职高教认证
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大赛介绍
评审标准
奖项设置
作品展示
软件推荐
指导单位:中国图学会制图技术专业委员会
中国工业技术软件化产业联盟 CAD软件行业专业委员会
主办单位:广州中望龙腾软件股份有限公司
一、指导思想
为贯彻落实《教育信息化中长期发展规划(2021—2035年)》和《教育信息化“十四五”规划》(征求意见稿)的指导精神,加快推进信息化建设,推进数字信息、智慧环境在教学中的应用,提高教师将现代信息技术与教育教学深度融合的能力,从而充分利用信息技术促进教学模式改革,推动信息化手段服务高校教育教学。同时,引导高校教师潜心教书育人、聚焦教学创新,形成卓越教学的价值追求和自觉行动,打造高校教学改革的风向标,全力推进高等教育“质量革命”。
二、比赛内容
以教师在土建/机械相关专业中实施创新教学模式为主体,展示教师应用信息化教学工具,完成教学设计、实施课堂教学、达成评价目标、进行反思改进的能力。促进院校加强课程体系整体设计,提高课程建设规划性、系统性,着力打造一大批具有高阶性、创新性和挑战度的线下、线上、线上线下混合、虚拟仿真和社会实践“金课”。积极发展“互联网+教育”、探索智能教育新形态,推动课堂教学革命。
三、比赛方式
1. 比赛为个人赛,以个人名义报名。
2. 参赛教师范围。本科院校土建/机械课程相关教师。
3. 参赛教师需通过中望软件大赛报名系统进行报名和投递作品。
4. 比赛采取线上提交作品的参赛形式。
5. 本次比赛为自愿参加,不收取各种考试、培训等费用。
四、参赛流程
五、参赛软件
大赛主办方为所有报名成功的参赛教师免费提供中望系列软件正版授权(为期2个月)
使用说明:
1.
信息化系列软件:登录/注册「中望教育云」平台即可使用。
2.
CAD/CAM软件:软件正版授权号于5个工作日内发送至报名邮箱。
六、其他
1.
大赛组委会联系方式
会务组:黄璐 13250770688   李微微 18645523901
规程组:郑鑫 13811390703
技术组:孙小雪 13951660245
QQ服务群:892790018,请尽快加群
2. 参赛作品应为原创,不得违反国家相关法律法规,不得侵犯他人知识产权,如引起知识产权异议或其他法律纠纷,其责任由参赛者承担。
3. 本活动所有作品及成果将可能用于商业推广,最终解释权归广州中望龙腾软件股份有限公司所有。
【大赛规程】下载:首届“中望杯”全国教师信息化创新教学能力大赛规程( 本科组)
奖项设置
银牌
-2名-
2专家聘书
金牌
-1名-
2专家聘书
铜牌
-3名-
2专家聘书
优胜奖
-5名-
奖金1,000RMB/名最佳人气奖、风范奖、PPT制作奖、讲师奖
-各1名- 大赛专项定制礼品
在线无纸化识读建筑工程图纸的实训评价软件。软件涵盖建筑、结构、给排水、电气等各专业施工图,以期借助真实的建筑工程图纸,实现单项到综合的实训及评价,使学生识图能力得到系统性的培养,解决学校建筑识图教学资源少、实训评价开展困难等教学难题。助力学校丰富建筑工程识图教学内容,提高学生学习主动性,提升学生整体识图职业技能,从而打造土建行业企事业单位所需的一线技术与管理复合技能型人才。
在线无纸化识读机械图纸的实训评价软件。软件中引入了工程典型案例,通过机械识图基本知识能力、专项识图能力、零件图/装配图识图能力、装配图综合识图能力的系统培养,使学生掌握国家制图标准和绘图标准,能够读懂机械部件零件工程图纸和典型机构装配图纸,最终达到解决实际问题和提高工作能力的目的。
一款提升学生建筑装饰识读能力的软件,支持在线教、学、考、评功能,满足常态化、信息化的教学需求;内置大量试题图纸资源,全面覆盖建筑装饰识图知识点,旨在解决目前建筑装饰施工图识读教学中的问题,专注于建筑装饰专业学生的识图能力的培养,打造建筑装饰类企事业单位所需的一线建筑装饰设计、技术与管理应用型人才。
中望3D EDUBIM识图教学软件具备Editor和Player两个客户端,包含几百个三维数字化建筑构造及结构构造节点以及大量的识图教学视频微课。软件支持Revit数据模型导入、本地图片及视频素材上传,教师可根据需求将教学资源以热点的形式附着在三维数字化案例模型上,实现个性化的教学设计。全方面助力院校建筑工程识图课程建设和教学改革,提升课堂教学质量,提升师资教学水平,深化专业内涵建设。
机械CAD绘图能力实训评价类教学工具,适合机械类专业学生CAD课程单项绘图、综合绘图学习、实训与评价的CAD实训教学工具,协助教师缩短CAD教学课时,进行机械CAD的考试与评价。分为单项绘图、综合绘图两部分,均含有教学视频和实训任务。教学视频内嵌交互式题目,实现学练同步。实训任务采用flash技术模拟CAD软件各命令、功能的操作,通过浏览器即能实现CAD软件的实训任务,题目具备3种教学版本:自动演示版、“跟我学”版以及无提示版。